日期:2023-12-24 22:32:03作者:人气:0
大家好!很多人对于网球教学入门教程还不太了解,但是不要担心,我会在本次分享中提供有关网球教学入门教程的详细信息,希望能帮助您更好地理解。
网球打的话,可以去网上看一下视频,然后结合他步伐发球,扣球还就是一些不发走步,还有一些就是基础功的训练,在开始训练时就必须采取积极的措施,防止和纠正错误动作。辅导有个别辅导和集体辅导两种,个别辅导主要是对少数动作掌握不好的进行单独辅导;集体辅导则是对大部分人进行辅导,这些辅导主要是由教练指出其中存在的问题并重新讲解示范,也可以让完成动作好的出来做示范,使青少年从粗略掌握动作,过渡到巩固与提高阶段,达到动作定型。
总之,对青少年的技术在一开始就要严格要求,按动作要求规格去做,只有这样,才能打好基础,为将来进行战术训练做好准备。
(3)、培养战术意识
战术意识是在掌握好技术的基础上,通过大量的实践而形成的条件反射。为此在训练中当青少年掌握一定的基础技术之后,可逐渐培养他们的战术意识,刚开始,可进行一些简单的配合练习,如三人发、接网前配合练习等两三人的小配合等。
从个人经验来说,关于网球的学习班,启蒙的时候一般不可少。最好是学校里面就有课,或者是学校老师办的班,至少比较便宜。
如果是外面的班,一定要先确认教练的资格,并不是会打网球的,就可以自己号称教练的。上这样的班,不如跟老鸟一起玩,亦师亦友的进步。这里有不少朋友在找这样的班,联络下互通信息会有帮助。
还有一点,你若只是对墙练习了一段时间,要知道你这时候的练习重点在于巩固动作和积累球感,这是一个枯燥但不可少的过程,坚持坚持!
网球初学者教程视频:网页链接。
教程:
1、准备姿势。面对球网,双脚开立,上身稍向前倾,重心放在脚尖上。右手轻握球拍,左手扶住球拍,球拍置于肚脐与胸的高度之间。要根据来球迅速地作出反应,判断是正手击球还是反手击球,要能随时进行跳跃动作。
2、后摆。后摆是指进入挥拍击球之前向后挥摆球拍的动作。一般来说,在正手击球时使用从上往下的向后挥拍,而在反手击球时多采用直线横后挥或从下往上的向后挥拍。
3、前挥。确定了击球点.能正确地后摆之后要盯住球,保持拍面的稳定,尽可能地水平挥拍。要做到身体放松,注意力集中在击球动作上。从后摆开始到击球时为止,臂部要尽量地伸展挥出,这时还要注意不要仰头。
4、击球。在向前挥拍时,手腕要固定以保持拍面稳定,但是握拍要放松,在击球的一瞬间再猛力握紧。
5、随挥。随挥是指在击球后,自然地停止用力,球拍向挥拍方向随势挥出。随挥动作幅度要大,如果中途有停顿,就会减少威力,还会打乱自己的节奏。
6、回到准备姿势。随挥后的手臂平缓地收回到身体中心,做好下次击球的准备。动作要流畅。
网球简介:
网球,是球类运动项目之一。有效网球运动场地是个长方形,长为23.77米,单打场地宽为8.23米,双打场地宽为10.97米。中间隔有网,比赛双方各占球场的一方,球员用网球拍击球。
网球运动孕育在法国,诞生在英国,普及和形成的高潮在美国。其最早起源于12-13世纪的法国。
1896年在雅典举行的第一届现代奥运会上,网球的男子单打与双打被列为正式比赛,后来,由于国际奥委会和国际网球联合会在“业余运动员”问题上有分歧,连续进行了7届的奥运会网球比赛项目被取消。
直到1984年的洛杉矶奥运会上,网球才被列为奥运项目。1988年在汉城奥运会上,网球重新被列为正式比赛项目。
网球初级课程训练计划
网球初级课程训练计划
第一课时
目的:介绍网球初级课程,了解熟悉网球,对网球休闲运动有初步认识.
内容:1、球性练习。2、热身运动。3、基本站位介绍。4、常用握拍方法介绍5、正手击球挥拍动作介绍,原地挥拍练习。
强度:低级,学习理论动作为主,不需要费体力
注意:大部分学员初次接触网球项目,对网球的速度、弹性没有概念,不易控制掌握球的运动规律。挥拍击不到球,打高球、打偏球,是初学学员很正常的表现,学员应善于观察思考,努力形成自己正确的挥拍动作。
第二课时
目的:进一步加强对球控制能力,巩固正手挥拍动作,学习发球基本规则,练习下手发球
内容:1、球性练习。2、热身运动。3、原地正手挥拍复习。4、不同距离的多球练习。5、下手发球介绍及练习
强度:低级
注意:很多学员容易忘掉之前学的动作,特别是年纪越小越容易忘,一定要经常提醒督促。大脑知道并一定等于手脚能够做到!正手挥拍是基础,强调以身体的力量带动手,切勿光动手不动腰,所以说网球运动也是腰部的锻炼,减肥效果在此体现。
第三课时
目的:在手部动作巩固的同时,强调步伐的调整,提高下手发球的命中率
内容:1、球性练习。2、步伐练习。3、正手多球练习。4、下手发球
强度:中级
注意:步伐是整个网球挥拍的灵魂所在,手部动作在于形,脚步动作在于髓,力量的源泉。只有扎实的步伐移动,才能保证正确的挥拍动作。下手发球是最简单的发球,一定要保证命中率在80%以上。
第四课时
目的:尝试以真实的感觉在场上对打,感受真实的球速、力量、速度,简单介绍上手发球
内容:1、球性练习。2、步伐练习。3、中远距离正手对拉。4、上手抛球练习
强度:中级
注意:这是一个从理论到实战的过度阶段,如果能顺利通过,已提高一个层次。但切勿操之过急,放稳心态,在该阶段不要过高要求控制球,树立自信是关键。抛球练习可能是个很枯燥无聊的起点,但这是发球最基本的基本功,决定了以后的各个环节。上手发球是网球技术最难掌握的,初学学员应认真对待。
第五课时
目的:在正手挥拍稳定,能顺利击出好球的前提下学习双手反手挥拍动作
内容:1、球性练习。2、近距离小场练习。3、中远距离练习。4、介绍双手反手挥拍动作。5、上手抛球练习
强度:低级
注意:力量是初学学员次要要求,首要强调稳定的挥拍、方向的控制。反手挥拍的理论是和正手挥拍通用的,在正手掌握的前提下,反手动作能很快顺利掌握,但毕竟每个人都是习惯用一只常用手,另一只手对拍、对球的控制都欠缺,应积极练习。
第六课时
目的:复习双手反手挥拍动作,介绍上手发球
内容:1、球性练习。2、双反多球练习。3、上手发球基本姿势教学
强度:低级
注意:反手击球位置和正手击球位置略有不同,控制范围相对较小,跑动更应积极主动。对上手发球要求不高,注重姿势的模仿。
第七课时
目的:加强双反挥拍的稳定性,找准发球吃力感觉
内容:1、球性练习。2、双反多球练习。3、上手发球练习
强度:中级
注意:体会蹬地、转腰的发力过程。多加强反手的球性练习,对挥拍击球、控制球有很好的帮助作用。练习发球最后瞬间的吃力过程,有助于找准整个挥拍的运动轨迹。
第八课时
目的:以发球为主,练习大力发球,介绍侧上旋发球
内容:1、球性练习。2、正手、双反多球复习。3、上手发球练习
强度:中级
注意:及时复习正反手挥拍,避免过于生疏。发球注重命中率,学习体会侧上旋发球。
第九课时
目的:能够熟练正确的运用正反手技术,提高发球稳定性
内容:1、球性练习。2、正反手交叉练习。3、上手发球练习
强度:高级
注意:大范围的跑动,正反手挥拍技术的熟练正确运用是实战的关键。脚快于手,愿意出力的能够打出好球。上手发球不要过于追求力量,正确的动作、稳定的命中率胜过一切。
第十课时
目的:介绍网球比赛基本规则,组织简单的教学比赛,对初级网球课程进行初评
内容:1、热身运动。2、教学比赛
强度:高级
注意:大部分学员可能很难进行激烈的网球比赛,但主要目的是让大家了解熟悉网球比赛规则进程,体会比赛带来的乐趣和激情,关键不在比赛的胜负,如何能在比赛中放松心态,发挥水平,才是大家要考虑的。为进一步练习网球,学习中级课程做准备。
去北京学习比较好,需要球拍、球鞋、网球线、保护用具
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